Elevii din TEEN Express au făcut primul pas în mediul de business printr-o vizită la sediul PwC România. Angajați din departamentul Learning & Development au creat cadrul evenimentului prin sesiuni interactive pentru ca elevii să poată descoperi prin interacțiuni directe ce înseamnă activitatea în liniile de servicii: Audit financiar și non-financiar, Consultanță fiscală, Consultanță în afaceri si management. Un feedback în urma acestei activități este prezentat mai jos:
Vă transmitem, prin acest mesaj, feedback-ul nostru cu privire la activitatea desfășurată astăzi alături de echipa PWC, o experiență deosebit de valoroasă pentru elevii Colegiului “A. D. Xenopol”.
Evenimentul a fost bine organizat și structurat, oferindu-le elevilor, într-un mod relaxant, o perspectivă clară și realistă asupra mediului profesional din cadrul unei companii de top, cum este PWC.
Prezentările susținute de specialiștii din departamentele firmei – audit, legal și consultanță – au fost adaptate nivelului lor de înțelegere și au reușit să capteze interesul participanților. Diversitatea vorbitorilor, de la angajați aflați la început de carieră (doi ani vechime, incluzând intership-ul din timpul facultății) până la manageri cu o vastă experiență, a contribuit semnificativ la autenticitatea și relevanța informațiilor transmise.
Am apreciat în mod deosebit accentul pus pe dezvoltarea abilităților esențiale pentru viitor: curiozitatea, dorința de învățare continuă și adaptabilitatea. Activitățile interactive, precum sesiunea de “icebreaking”și lucrul în echipe, au facilitat implicarea activă a elevilor și au creat un cadru dinamic și motivant.
De asemenea, deschiderea “speaker-ilor” în dialogul cu elevii și disponibilitatea de a răspunde întrebărilor acestora, oferind exemple concrete din experiența profesională, au avut un impact foarte pozitiv. Informațiile privind oportunitățile de practică și programele de internship, precum și parteneriatul cu ASE, au fost extrem de utile, motivante și bine primate de elevi.
Activitatea finală, centrată pe personajul fictiv „Ben”, a fost o modalitate inspirată de a-i ajuta pe elevi să conștientizeze propriul potențial și să reflecteze asupra competențelor necesare pentru viitorul lor professional. Faptul că au fost puși să-l înzestreze pe “Ben” cu abilitațile necesare unui profesionist în anul 2030, exact atunci cănd elevii noștri vor absolvi facultatea, a fost foarte bine primit de către ei și credem că i-a făcut să privească în perspectiva aceasta de pe acum.
Considerăm că această experiență a fost una completă, relevantă și inspirațională, contribuind la orientarea în carieră a elevilor noștri și la dezvoltarea lor personală.
Vă rugăm să transmiteți mulțumirile noastre echipei PWC pentru implicare, professionalism, sfaturile date și deschiderea de a investi în educația tinerilor.
